【小論文の極意】読み手を意識した文章作りのコツ

日本語固有の多様性

 
春也
こんにちは。春也です。今回は、「読み手を意識した文章作りのコツ」について、お話をしていきたいと思います。

小論文のみならず、ほぼ全ての文章には、読み手が存在しますね。

例外としては、自分だけしか読まない日記等が挙げられます。しかし、これもまた自分が読み返すという点においては、読み手(自分)が存在しますね。

私達人間が、ここまで文明を築くことができたのも、この「言葉」があったからです。「始めに言葉ありき」という有名な「聖書(ヨハネ福音書)」の一文があるように、まさに人間は言葉を通じて進化を遂げてきたと言っても、過言ではありません。

言葉は、人間唯一のコミュニケーションスキルであり、思考の源です。そんな言葉を上手く使いこなせるようになったら、

もっと面白い人生が待っているとは思いませんか?

私も、日々小論文添削を行っていますが、時と場合における表現方法にいつも頭を抱えています。この「空気」の中で、どんな言葉をかけるのが適切なのか、また、どのように伝えれば良いのか等、常々考えています。

日本語は、世界的に見て習得が難しい言語として有名です。世界約7000もの言語の中で、日本語の難しさについては、その表現の多様性にあるでしょう。例えば、英語の「Rain」は、日本語に変換した際「雨」となりますが、はたして、「雨」という翻訳が、日本語固有の多様性に照らし合わせた際、真に正しいかといえば、検討の余地ありです。

日本語には、1つの言葉に沢山の意味があります。それをどのように使い分けているかと言うと、先ほども申したように、「空気感」なのです。例えば、5、6月に振る雨は、「五月雨」と言いますね。このように、空間軸と時間軸が交差する「空気」を読み取って、使い分ける必要があります。

このような日本語固有の多様性こそ、日本語の特徴と言えるでしょう。そして、習得が難しいと言われる所以です。

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さて、話を元に戻しまして、小論文の内容に移しましょう。

グローバル化しつつある日本でも、まだまだ大学入試公務員採用試験企業入社試験の小論文において、日本語を採用しています。

また、小論文は、その題材について1000字程度で、相手を納得させられる文章を作らなければなりません。そのために、先程の「空気感」を意識した文章作りが大切なのです。

 

なぎさ
小論文作成において、空気感を意識するって、どんな考え方なんですか?
 
 
春也
日本語固有の多様性については、さっきも話をしたと思うんだけど、この多様性が時に足を引っ張ることもあるし、最大に効果を発揮することもあるんだ。そして、後者に至るためには、「空気感」を大切にした文章作りが良いということだよ。
 
なぎさ
う~ん・・・。いまいち良く分からないです。多様性を活かすために空気感を意識した文章を作る?
 
 
春也
そう。その空気感を意識するために、次に紹介するある方法をとってもらいたいんだ。
 
なぎさ
難しいけど・・・。理解できるように頑張ります。
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空気を読んだ文章を作るとは?

 

では、日本語固有の多様性を活かしながら、空気を読んだ文章を作るとはどのようなことなのでしょうか。それを理解するために、まずは皆さんの日常におけるコミュニケーションを想像してみましょう。

例えば、皆さんがAさんに「買ってきて欲しいものがある」というお願いをしたい場合、そこで行われるコミュニケーション手段は何でしょうか?

 

もちろん、ここで行われるコミュニケーションは「会話」です。「SNS」「体面」「手紙」と会話の形式は問いませんが、いずれにしろ問答が存在するはずです。体にタッチして自分の伝えたいことが伝わるような、超越したコミュニケーションスキルをお持ちであれば、これに限りませんが、基本的には皆さん問答ありきだと思います。

では、その問答で意識していることは何でしょうか?

例えば、先程の内容で、皆さんが「買ってきて欲しいものがある」というお願いをしたい場合、Aさんのバックグラウンドを意識しますよね。もしAさんとの関係性が悪かったら、このお願いはできないでしょうし、Aさんに沢山の借りがあったら、また借りを作ってしまうと気が進まないでしょう。私達は、日常で意識的にこのような思考回路を経て、人間同士のコミュニケーションに及んでいます。

 

関係性や立場によって、空間に潜んでいる様々な背景を読み取り、言葉を選ばないと、いわゆる「空気が読めない」という評価を下されてしまうわけです(これは日本人に根強い、共同体意識から生じるものですが)。

小論文にも、このような空気感を意識した文章を作る必要があるのは、私達が普段から意識していることを文章中に体現させるためです。つまりは、会話において生じる空気感を意識して文章をつくることが、日本語固有の多様性を活かし、空気を読んだ文章を作ることに繋がるのです。

 

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会話を通して構成を練ることです。

 

例えば、グローバル化の是非について会話形式で構成を考えてみます。今回は、グローバル化についてその是非を問う内容でいきましょう。私がグローバル化に対し、否定的な意見を述べていく側に立ちます。

会話形式思考例文

 

 

Aさん
最近、グローバル化の是非について、賛否両論があるみたいですね。
 
 
春也
そうだね。グローバル化には、メリットとデメリットがあるし、極端な考え方は国家の存続に大きな影響が与えるかもしれないね。
 
Aさん
春也さんは、グローバル化についてどのような意見を持っていますか?
 
 
春也
そうだね。様々な観点から考えて、私はグローバル化について否定的な立場をとりたいと思う。
 
Aさん
えっ!そうなんですね。それはなぜですか?
 
 
春也
理由は沢山あるよ。例えば、グローバル化によって、日本に外国籍の方が増えると、働ける人と働けない人の差が大きくなって、格差の温床に繋がるよね。実際に、1995年以降、生活保護の受給者・世帯共に、増え続けているんだ。これは、グローバル化が本格的に始まった頃と被るんだよ。
 
Aさん
そうなんですね。てっきりグローバル化は、世界を幸福に導く対策なのかと思いました。でも、グローバル化することによって、得られるメリットも沢山ありますよね?例えば、商圏拡大や、情報のやり取りがスムーズになるみたいに、格差以上のメリットがあるのではないですか?
 
 
春也
確かにそうだね。グローバル化をすることによって、様々な恩恵を得ていることは事実だよ。海外からの情報を得られることは、日本の発展に大きく貢献するだろうし、より広範囲に渡って働く場所も増える。しかし、情報を受け取るのも、海外で事業を起こしたり、労働する環境を作ったりするのも、格差の上にいる人達なんじゃないかな?ことを為したくてもできない人は沢山いるわけで、この格差問題を軽視することはできないはず。そもそも、日本の貧困層の問題は教育にも著しい影響を与えていて、高所得者と低所得者では、子どもが自立するまでの教育環境に大きな違いがあることは確かなんだ。グローバル化することによって、海外に進出すれば働き口がないこともないのでは?という意見もあるかと思うけど、実際に海外で働き口を見つけるだけの言語力や考え方を身に付けるまでの学びを、国が保障できていない事実が存在するよね。
 
Aさん
確かに…。まずは国がそれを保障できるだけのシステムを構築する必要があるということですか。グローバル化はそれからですかね。
 
 
春也
そうだね。グローバルな時代となる前に、保障システムを構築しないと、今よりも深刻な格差に発展してしまうよ。さらに、その格差は世代を超えて連鎖するからね。負のスパイラルから抜け出すのには、相当な努力が必要なんだ。
 
Aさん
春也さんは、深刻な格差問題が生じる可能性を感じて、グローバル化に反対の意を唱えるのですね。
 
 
春也
そうです。グローバル化によって、様々な恩恵が与えられることは確かですが、今ある問題の解決を急ぐべきではないかと考えるのです。
 

 

どうですか?

このように、会話形式で文章構成を練ることにより、読み手に分かりやすい文章を作ることが可能です。

ここでのポイントは、自分が述べた内容に対して、どのような質問が来るかを考えることです。例文に示したように、私が述べた内容に対して、相手がどんな反応を示してくるかを推察することが大切です。

では次に、例文の構成展開を確認していきたいと思います。

 


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例文における構成展開

 

 

ほどの会話の例文において、構成展開は次のようになります。

 

 

 

会話形式思考構成

 

序論

最近、グローバル化の是非について、賛否両論があるみたいですね。
そうだね。グローバル化には、メリットとデメリットがあるし、極端な考え方は国家の存続に大きな影響が与えるかもしれないね。

春也さんは、グローバル化についてどのような意見を持っていますか?

そうだね。様々な観点から考えて、私はグローバル化について否定的な立場をとりたいと思う。えっ!そうなんですね。それはなぜですか?理由は沢山あるよ。例えば、グローバル化によって、日本に外国籍の方が増えると、働ける人と働けない人の差が大きくなって、格差の温床に繋がるよね。実際に、1995年以降、生活保護の受給者・世帯共に、増え続けているんだ。これは、グローバル化が本格的に始まった頃と被るんだよ。

本論


そうなんですね。てっきりグローバル化は、世界を幸福に導く対策なのかと思いました。でも、グローバル化することによって、得られるメリットも沢山ありますよね?例えば、商圏拡大や、情報のやり取りがスムーズになるみたいに、格差以上のメリットがあるのではないですか?

確かにそうだね。グローバル化をすることによって、様々な恩恵を得ていることは事実だよ。海外からの情報を得られることは、日本の発展に大きく貢献するだろうし、より広範囲に渡って働く場所も増える。しかし、情報を受け取るのも、海外で事業を起こしたり、労働する環境を作ったりするのも、格差の上にいる人達なんじゃないかな?ことを為したくてもできない人は沢山いるわけで、この格差問題を軽視することはできないはず。そもそも、日本の貧困層の問題は教育にも著しい影響を与えていて、高所得者と低所得者では、子どもが自立するまでの教育環境に大きな違いがあることは確かなんだ。グローバル化することによって、海外に進出すれば働き口がないこともないのでは?という意見もあるかと思うけど、実際に海外で働き口を見つけるだけの言語力や考え方を身に付けるまでの学びを、国が保障できていない事実が存在するよね。

確かに…。まずは国がそれを保障できるだけのシステムを構築する必要があるということですか。グローバル化はそれからですかね。

そうだね。グローバルな時代となる前に、保障システムを構築しないと、今よりも深刻な格差に発展してしまうよ。さらに、その格差は世代を超えて連鎖するからね。負のスパイラルから抜け出すのには、相当な努力が必要なんだ。

結論


春也さんは、深刻な格差問題が生じる可能性を感じて、グローバル化に反対の意を唱えるのですね。

そうです。グローバル化によって、様々な恩恵が与えられることは確かですが、今ある問題の解決を急ぐべきではないかと考えるのです。

 

 

 

このように、「序論・本論・結論」で、構成展開を考えることができました!

 

序論・本論・結論を理解するために、是非こちらの記事をご覧ください♪

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小論文は基本的に減点方式となっているため、ここに載っている減点ポイントを抑えることができれば、高得点に繋がること間違いなしです。

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意外と知らなかったミスなどに気づけるチャンスが満載です。

私自身も小論文を1000回以上書いてきましたし、山のような添削を行ってきましたが、ここに書かれていることは非常に参考になりました。

採点者側の視点を知ることのできる素晴らしい参考書です。

 

 

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まとめ

いかがでしたか?

小論文では、会話形式で思考を巡らせることによって、より読み手に分かりやすい文章を作ることが可能です。そもそも、設問とは、問題や質問のことを言うのですから、それに回答するためには、問答を想像する必要がありますよね。

 

「この答えに対して、どのような問いが返ってくるかな?」とか、「この答えを言ったら、背景を理解していないと思われるかな?(空気を読めていない)」など、様々な想像をすることが大切です。

はっきり言って、日本語を使いこなすのは難しいです。しかし、難しいからこそ、使いこなすことができれば、大きな武器になります。

小論文においても、難しい日本語を使って、相手に分かりやすい文章表現をするために、会話を意識した構成展開を意識していきましょう!

 

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